贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他(tā )们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据(jù )是什么？我们做(zuò )老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一(yī )个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

之前那些所有看起来带(dài )点什么意思的行为言语，原来只是出于朋友的角度，简单又(yòu )纯粹。

楚司瑶挽着孟行悠的手，凑过去了些，小声说：刚刚(gāng )在教室，迟砚算不算是把秦千艺给拒了啊？

不知道，可能下(xià )意识拿你当朋友，说话没顾忌，再说昨天那(nà )情书也不是你写(xiě )的。

孟行悠指着菜单最右侧，解释：就是这(zhè )些肉都来点。

偏偏还不矫情不藏着掖着，完全符合她打直球(qiú )的风格。