孟行悠饿得有点狠，直接点了一个全(quán )家福，抬头问迟砚：你吃什么？

煎饼果子吃(chī )完，离上课还有五分钟，两人扔掉食品袋走出食堂，还没说上一句话，就被(bèi )迎面而来的教导主任叫住。

贺勤走到两个学(xué )生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主(zhǔ )任的话，不紧不慢地说：主任说(shuō )得很对，但我是他们的班主任，主任说他们(men )早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要(yào )劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

迟砚(yàn )对景宝这种抵触情绪已经习以为常，改变也(yě )不是一瞬间的事情，他看见前面不远处的一(yī )家川菜馆，提议：去吃那家？

迟(chí )景，你这样很没礼貌。迟砚却不哄，只沉声(shēng )说。

迟砚失笑，解释道：不会，他没那么大(dà )权力，公立学校教师都是教育局编制在册，哪那么容易丢饭碗。

你使唤我还(hái )挺顺口。迟砚放下笔，嘴上抱怨，行动却不(bú )带耽误的。

你们两个站住，快上课还在这里做什么！

孟行悠扶额：真不要，谢谢您了大班长。

你少给我绕圈子，我现在(zài )说的是你们两个的问题！昨天也是你们两个(gè )，你们什么关系，非得天天往一堆凑？